В ДНЗ “Запорізький промисловий центр ПТО” провели день STEM-освіти в межах “Всеукраїнського STEM-дня”

Метою проведення Заходу є формування обізнаності суспільства щодо важливості STEM-освіти для науково-технічного прогресу, економічного розвитку держави та популяризація STEM-освіти.

Досягнення мети Заходу здійснювалось через реалізацію завдань:

Створення умов для виявлення творчого і винахідницького потенціалу учнівства, розвиток та застосування набутих компетентностей.

Популяризація професій науково-технологічного, природничо-математичного, інженерного спрямування.

Ознайомлення учнівства із сучасними досягненнями STEM-галузей та їх практичним застосуванням.

Формування партнерських зв’язків між закладами освіти та  підприємствами STEM-індустрії. 

Залучення  освітян, здобувачів освіти та їх батьків до створення інноваційного освітнього STEM-середовища.

Удосконалення фахової майстерності педагогів у використанні STEM-технологій.

Здобувачі освіти та освітяни нашого закладу обрали напрям STEM-освіти – робототехніку, програма заходу:

Заняття 1 – Історія розвитку робототехніки. Напрямки розвитку робототехніки.

Заняття 2 – Створення робота – сумоїста “Атом”.

Заняття 3 – програмування функцій робота “Атом”.

ТЕСТДРАЙВ

13.03.25  в бібліотеці навчального закладу експерти YMCA Запорізької області провели для здобувачів освіти гру “Усвідомлені байти”.

Розвиток креативності та цифрової грамотності у молоді за допомогою  Гри «Усвідомленні байти», яку проводять Експерти YMCA Запорізької області – це унікальна можливість перевірити рівень своєї цифрової грамотності, а також отримати корисні знання, уміння та навички, які необхідні для безпечного та ефективного використання цифрових технологій та ресурсів інтернету.

 

Карткова гра для обговорення цифрового добробуту та пов’язаних тем «Усвідомленні байти» забезпечує різнобічний розвиток молоді:

  • Розуміння, сприяє обговоренню розуміння різних цифрових тем, наприклад, цифровий добробут.
  • Аналіз, сприяє процесам самоаналізу щодо різних цифрових питань, наприклад, стосунки людини з технологіями.
  • Дія, підтримка обговорень, які призводять до вжиття дій, наприклад, створення плану цифрового детоксу.
  • Обговорення: сприяє обговоренню поглядів на різні теми, наприклад, цифрова платформа, яка змінить спосіб нашої взаємодії.

Картки використовують в будь-якому робочому форматі, якого вимагає процес фасилітації: індивідуальний, груповий, парний, і кожну категорію можна використовувати окремо.

19.01.2022 на базі Державного навчального закладу «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти» проходить І етап Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності «WorldSkills Ukraine» з компетенції «Зварювальні роботи».
Від закладу освіти направлений учень гр. №11/18 Конопленко В.В. та супроводжуючі майстер виробничого навчання Шелуханська М.О.

19.01.2022-21.01.2022 на базі Виставкового центру «Козак-Палац» проходить І етап Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності «WorldSkills Ukraine» з певних компетенцій.

Від закладу освіти направлені наступні учні та супроводжуючі майстри виробничого навчання:

  • З компетенції «Токарні роботи»:

учень гр. №5/18 Денисюк Я.Р. (10:00);

учень гр. №22/20 Федько Ф.О. (11:30);

супроводжуючий – майстер виробничого навчання Кур’ян О.М.

  • З компетенції «Електромонтажні роботи»:

учень гр. № 20/19 Пришелець Б.А. (8:30)

учень гр. № 20/19 Трипичонок О.С. (13:00)

супроводжуючий – майстер виробничого навчання Кур’ян О.Т.

  • З компетенції «Слюсарні роботи»:

учень гр. №11/18 Єфименко Д.А. (8:30)

супроводжуючий – майстер виробничого навчання Кур’ян О.М.

  • З компетенції «Підйом та транспортування вантажів»:

випускник гр. №49/20 Савченко В.С. (8:30)

випускник гр. № 49/20 Кириченко Д.Ю. (9:30).

Також, 19-21 січня від закладу освіти направлені педагогічні працівники, як члени журі у Конкурсі:

слюсарні роботи – викладач Черкіс Л.М.

токарні роботи – викладач Пахар Т.В.

токарні роботи – майстер виробничого навчання Лігун А.В.

 

30 листопада 2021 р. працівники нашого освітнього закладу прийняли участь у Всеукраїнському науково-практичному вебінарі (у форматі он-лайн) “Методика організації професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників за дуальною формою здобуття освіти” у рамках експерименту всеукраїнського рівня “Організація підготовки майбутніх кваліфікованих робітників за дуальною формою здобуття освіти” на базі Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

12 травня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський вебінар на тему «Посткарантинна адаптація учасників освітнього процесу».
За мету вебзаходу поставлено: отримання від фахівців порад, вправ, які допоможуть усім учасникам освітнього процесу повернутись до навчання без шкоди для здоров’я, як фізичного, так і психологічного. А також допоможуть налаштуватись на подальше ефективне та якісне навчання.
У заході взяли участь, як спікери, практичні психологи закладів освіти таких областей: Закарпатської, Запорізької, Луганської, Херсонської та міста Києва.
ДНЗ «Запорізьке МВПУ» представила практичний психолох Кучеренко С.С. з темою доповіді «Психологічні аспекти посткарантинної адаптації здобувачів професійної освіти».

Одне з питань круглого столу: “Чому більшість батьків проти навчання дітей у професійно-технічних училищах – це проблема закладу чи низька престижність робітничих професій?”

 

15 жовтня 2020 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області на базі Державного навчального закладу «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище» було проведено зустріч з викладачами спеціальних дисциплін, у рамках Проєкту «Модернізація системи професійно-технічної освіти для потреб регіонального ринку праці», а також представлено моделі проєктування змішаного навчання.
Під час зустрічі Директор НМЦ ПТО у Запорізькій області Олександр Паржницький ознайомив з основним напрямом модернізації освітнього середовища, що забезпечить інноваційність, доступність, гнучкість і відкритість освітнього процесу для здобуття професійних кваліфікацій.
Викладачі – ключовий фактор успіху. Саме через викладачів відбувається змістове наповнення та взаємодія здобувачів освіти на курсі.
Методист Центру, Прокопенко Юлія, розкрила аспекти інноваційної технології змішаного навчання, головним завданням якого є правильно складений курс та розподіл навчального матеріалу.