08.11.2024 викладачем Гнєдашовою Т.М. в рамках філологічного тижня було проведено урок-мандрівку “Сторінками улюблених книг” в групі 45/23. Здобувачі освіти мали змогу у вигляді гри поринути у чарівний світ художніх творів, розширити читацький світогляд і згадати прочитане.
Підсумком філологічного тижня стала мовознавчий квіз “Найрозумніший”, який був проведений 08.11.2024 у групі 43/22. Метою заходу було формувати розуміння того, що українська мова – наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава. Розширювати знання про виникнення української писемності, красу і багатство української мови. Розвивати пам’ять, швидкість мислення, увагу, спостережливість, кмітливість. Виховувати любов до рідної мови, бажання глибше вивчати її; прищеплювати здоровий дух змагання, прагнення стати найкращим; розширювати кругозір учнів.
Здобувачі освіти мали можливість продемонструвати знання з української мови. Вікторина складалася з різнопланових конкурсів, які відзначалися вишуканістю завдань. Захід пройшов у дружній атмосфері. Усі учасники проявили неабияку цікавість, активність та кмітливість.
07.11.2024 викладачем Лапіною І.В. у групі 9/22 була проведена гра «Хранителі мови» з метою поглиблення знань з української мови, розвитку мислення, ділових якостей, критичного ставлення до себе, до своїх можливостей, виховання шанобливого ставлення до нашої духовної спадщини, мови, історії, традицій, культури та літератури.
За допомогою цікавих запитань і завдань перевірили знання учнів з української мови; розвивали абстрактне, асоціативне мислення, як спосіб навчання, інтуїтивне мислення учасників гри; пробуджували інтерес до поглибленого знайомства з українською мовою, формувати повагу до надбань української культури, мистецтва, історії та традицій.
Найактивнішими були Гавріков Кирило, Новіков Артем, Хімченко Ерік, Сергійко Дмитро, Лохматов Григорій.
06.11.2024 – зі здобувачами освіти першого курсу (гр.48/24) викладачем Нелепою Т.В. була проведена інтелектуальна гра «Мова єднає всіх». Мета гри – поглибити знання учнів відомостями про рідну мову; показати її красу і багатство, розкрити її необхідність у житті людини; розвивати бажання вивчати українську мову; виховувати любов і повагу до рідного слова; сприяти розвиткові творчих здібностей здобувачів освіти; берегти свою національну культуру.
06.11.2024 викладачем англійської мови Василевською Є.А. проведено квіз, присвячений святу листопада, Дню Подяки, ”Thanksgiving Day”. Здобувачі освіти гр.43/22 брали активну участь у вікторині, отримуючи віртуальні гарбузики за правильні відповіді, які згодом перетворилися на оцінки. Найкращі результати у Борисенко Анастасії, Ротар Карини, Римар Вікторії та Цуркан Ольги.
Філологічний тиждень продовжується. 05.11.2024 викладачем англійської мови Василевською Є.А. проведено інтерактивну гру ”Halloween” серед здобувачів освіти гр.21/24, які мали нагоду показати свою обізнаність щодо свята країни, мову якоїм вони вивчають, i знання з граматики та покращити свої навички з аудіювання та мовлення. Найкращі результати показали Шестаков Володимир, Захарови Артем та Євген, Осадчій Назар, Тимофєєв Тимофій та Жулан Софія.
05.11.2024 року в рамках філологічного тижня Гнєдашова Т.М. провела літературну гру «Письменники зарубіжної літератури» в групі 43/22. У цікавій формі здобувачі освіти повторили вивчений матеріал, позмагалися в ерудованості та збагатили свою скарбничку знань.
4 листопада 2024 року в рамках тижня філологічних дисциплін викладачем Лапіною І.В. для групи 1/23 була проведена гра «Мовознавчі фанти». Захід мав на меті актуалізацію знань здобувачів освіти про історичний розвиток рідної мови, демонстрацію її краси і величі; розвиток усного мовлення, пам’яті, уваги. Учасники пригадали відомості з фразеології, фонетики, лексики і морфології, вправлялись у розгадування загадок і анаграм.
Найактивнішими були Шустур Олексій, Сагайдак Ангеліна, Кіцен Едуард, Костюркін Артем, Фомін Роман.
04.11.2024 року в групі № 16/22 викладач Гнєдашова Т.М. провела відкритий урок із зарубіжної літератури на тему «Пауль Целан «Фуга смерті»». Цей урок був емоційно насиченим і змушував задуматися про важкі теми війни, людських страждань та трагедії Голокосту. Пауль Целан сам був свідком жахів Другої світової війни та переслідувань євреїв, тому його вірш «Фуга смерті» – це голос пам’яті та пересторога для всього людства.
